坚持开展推门听课，促进教师成长，确保高教学质量

为了加强对学校课堂教学的管理，打造真实、高效的常态课堂，努力促进教师素质和教学质量的提高，学校坚持开展了“推门听课”活动。

“推门听课”活动由教务处负责人带领教研组长、骨干老师组成听课团队随机听课。课后教务处负责人还组织全体听课教师对授课老师进行面对面地交流评课，既有对教师的闪光点加以肯定，也有对存在的问题当面质疑，共同探讨，以寻求解决的方法，达到教学相长、取长补短、共同提高的目的。

推门听课，推出规范，听出实效。由于“推门听课”是随机性的听课，是不定时、不打招呼地去各班听课，听的是“原汁原味”的课，而不是那种精雕细刻的“表演课”。听这样的课能真实地反映教师平常教学的状态，准确把握教师的课堂教学，提高教师的教育教学能力，进而全面提高教学质量。

推门听课活动的开展，促进了广大教师对常态、高效课堂的研究，使我们准确地了解学校各班级、各学科的教情和学情，增强了教学管理的针对性，有效地推进了学校的教育教学工作向更高层次发展。