说课是教师或教学研究人员就某一节课的教材，并根据教材的特点和学生学习的实际，口头表述优化设计课堂教学结构的构思、策略、程序及其理论依据的教学研究形式。通过说课活动有利于提高学校教研活动的实效、有利于提高教师的备课质量和有利于提高教师的自身素质等好处，而通过比赛又能达到促研、促教的效果。因此，举办教师说课比赛是我校2009年教研计划中的一项大事。通过教研室的周密计划、部署组织以及各教研组的充分配合，于11月26日下午在学校“三大”电教室隆重举办了2009年教师说课比赛的总决赛。本次决赛共有16名教师参加。

本次比赛分两个阶段，第一阶段各教研组进行小组选拔赛，每教研组选出两名优秀教师代表教研组参加学校第二阶段的总决赛。为备战决赛，各个参赛教师都准备充分、认真，说课稿PPT制作精美，在决赛中都表现出了较高的自身素质和说课水平，最后黄顺好等6名教师获得了个人奖励，管理教研组等三个教研组获得了团体奖励。具体结果如下：获个人奖的是，一等奖黄顺好、二等奖邹娜、杨海萍，三等奖罗洁枝、何为惠、刘草金；获教研组团体奖的是,一等奖管理教研组，二等奖机电教研组，三等奖基础教研组。

通过本次比赛不仅提高了我校教师的业务素质、备课质量、课堂教学效果和教师团队的战斗力，同时也为校外举办的教师说课比赛做好了人才选拔准备。比赛后，教研室组织了全校教师学习了有关“说课”知识和说课艺术方面的学习，使教师对说课有了进一步的认识和对说课艺术的掌握。